Question: 著者による読書とは何ですか?

なし

著者によって定義された読み取り値は何ですか?

読みの定義はいくつかの専門家によって提案されています。 ...さらに、Targan(2008:7)によると、読み取りは読者が読者が読者が言葉を通して伝えられているメッセージを取得し、読者によって伝えられ、リーダーによって知られることができるプロセスであると述べています。

学者は読み取りを定義しますか?

読み取りは、単語認識、理解、流暢さ、および動機を含む多面的なプロセスです。 ...それらから理解を構築する - 理解と呼ばれるプロセス。読み取りが自動的かつ正確なことを識別し、その意味を作る座標。

理論家に応じた読書とは何ですか?

- 読書は心理的な推測ゲームです(読者に焦点を当てています)。 - 教育読み取りへの「全言語」アプローチが使用されています。 - 読み取りは、ボトムアッププロセスとトップダウンプロセス、戦略、およびスキルの両方を使用して、テキストからの意味を構築するプロセスです。

著者による読解力とは何ですか?

読書理解はテキストからの意味を構築するプロセスです。 ...包括的なプロセスは、ライターの単語を復号化し、その後、背景知識を使用して作家のメッセージのおおよその理解を構築することを含みます。

読書の最良の定義は何ですか?

「読書」は見るプロセスです。一連の書かれたシンボルとそれらから意味を得ること。 ...読み取りは受容性のスキルです - それを通して私たちは情報を受け取ります。しかし、読むことの複雑なプロセスはまた、私たちが読み取る言葉を発音することができるように、私たちが読み取る言葉を発音することができます。

Piaget読書理論とは何ですか?

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